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blog para compartir fotos, videos, información, artículos y todo lo que creamos importante en la educación de nuestros hijos/as.
jueves, 31 de mayo de 2012
miércoles, 30 de mayo de 2012
Planes para este fin de semana
Nos quedan 4 dias para disfrutar de las fiestas del barrio de al lado Actur- Rey Fernando
Jueves 31
SEGUNDO DÍA DE PRECIOS POPULARES EN LAS FERIAS
SEGUNDO DÍA DE PRECIOS POPULARES EN LAS FERIAS
- 18.00 h Pasacalles y cabezudos. Recorrido (Zona Parque Goya) Pza. Tauromaquía, el Balancín, Las Lavanderas, Parque Tapices Goya, Recinto Ferial.
- Viernes 1:
- 1 7 : 0 0 Gymkhana y feria S i n Mu g a s . Abierto a todos los chicos del barrio. Lugar : C T L S i n Mu g a s . P e d r o S a p u t o n º 3 .
- 17.00 h Juegos infantiles en la Pza. Tántalo (Zona Parque Goya)
- 17:00 a 19:00 La fiesta de la primavera. Celebra la primavera con talleres, juegos y animacion infantil. Lugar: C/. Pablo Casals con Ild. Manuel Gil. Organiza: Asociación Cultural Os Zagales d´Aragón
- 1 7 : 3 0 V I I I Torneo Fútbol F i e s t a s A c t u r . T r i a n g u l a r c a t e g o r í a s Benjamin y Alevín . L u g a r : C . D . M . P a b l o I g l e s i a s . Coordina: C.D. Actur Pablo Iglesias
- 19:00 Cabezudos acompañados con Gaiteros DALGAIRÉN.
Recorrido: De Asociación de Mujeres Actur-Boira en calle Emmeline Pankhurs a Recinto Ferial por las calles Joaquina Zamora, García Mázquez,
peatonal perpendicular a Vargas Llosa y Julio Cortazar, Alejandro Casona, Pedro Saputo, Julio Cortazar, peatonal perpendicular a Vargas Llosa,
Joaquina Zamora, Santiago Lagunas, María Echarri, Pilar Cuartero, Clara Campoamor y Recinto Ferial.Sábado 2:- 10:00 a 13:30 Actividades deportivas, para niños y niñas de 3 a 14años, con el Centro Municipal de Tiempo Libre Barbol y C.T.L. Os Mesaches. Lugar: Parque de los Cineastas.
- 12:00 Títeres infantil. BRUJULA TEATRO . El secreto de los sueños. Entrada 5 Lugar: Centro Cívico Fernández Ordóñez (Mª Zambrano, 56) Organiza: Centro Cívico Río Ebro
- 16.30 h Parque infantil de hinchables en la Pza. Tántalo
- 17:30 a 20:00 Ven a jugar a la calle, para niños y niñas de 3 a 14 años, con el Centro Municipal de Tiempo Libre Barbol y C.T.L. Os Mesaches. Lugar: Pablo Casals e Ildefonso Manuel Gil.
- 17:30 XII Torneo de Ajedrez Infantil. Sub 8, Sub 10 y Sub 12 Lugar: Hall de Grancasa Coordina: Club de Ajedrez Actur-Rey Fernando
- 19:30 Cabezudos acompañados con Gaiteros Os Chufladors Recorrido: De A.VV. Actur Rey Fernando en calle Ildf. Manuel Gil a Recinto Ferial, por las calles Averroes, Flora Tristán, Nicolás Guillén, cruce de Mª Zambrano y Gómez de Avellaneda, Victoria Ocampo, Santiago Lagunas, María Zayas, Clara Campoamor y Recinto Ferial.
Domingo 3- 1 0 : 0 0 Juegos Tradicionales Aragoneses . T a l l e r e s y e x h i b i c i ó n . C o n a lmu e r z o p a r a p a r t i c i p a n t e s e i n s c r i t o s e n t a l l e r e s . Lugar: Parque Juegos Tradicionales Gracia Mallén. C/.Valle Broto (junto a la CREA) Coordina: Asociación Finestra Batalera.
- 11.00 a 14:00 Animación musical a pie de calle Lugar: C/. Joaquina Zamora con Emmeline Pankhurst. Patrocina: Bar Casa Paco
- Fiesta de la espuma con música y regalos, en zona Parque Goya, Plaza Poesía.
- 19:00 Cabezudos acompañados con Gaiteros Os Chufladors
Recorrido: De A.VV. Actur Rey Fernando en calle Ildf. Manuel Gil a Recinto Ferial, por calles Guillen de Castro, Luis Cernuda, José Luis Borau,
Segundo de Chomón, Pablo Iglesias, cruce por final de Carrefour, Alejandro Casona, peatonal perpendicular a Julio Cortazar, García Márquez,
Joaquina Zamora, Santiago Lagunas, Pilar Cuartero, Clara Campoamor y Recinto Ferial.
Feria del Libro en Zaragoza del 1 al 10 de junio 2012
Quizas te interese esto para le fin de semana o pasar una tarde con los peques por el centro.
fuente: Conpequesenzgz.com
• Fecha: del 1 al 10 de junio
• Descripción: Un año más, llega la esperada feria del libro de Zaragoza. Desde el 1 de junio, a las 19.30 h, las casetas nos mostrarán las novedades y los mejores libros.
Más de 50 casetas llenas de buenas lecturas, en la Plaza Aragón. Un buen paseo de compras para ir con los niños e inculcarles bien pronto el amor por los libros.
• Edad recomendada: todas las edades
• Hora: Inauguración, día 1, viernes a las 19.30 h. Resto de días, desde las 11 de la mañana.
• Lugar: Plaza Aragón
• Organiza: Comisión permanente del libro de Zaragoza
• Más información, programa y expositores:feriadellibrodezaragoza.com
martes, 29 de mayo de 2012
domingo, 27 de mayo de 2012
Donación de Sangre
El lunes 28 de mayo tenemos una cita con la Vida
todo el que quiera, puede acudir al instituto AVEMPACE de 9:30 h. a 13:00 h.
Suelen hacer estas campañas porque son necesarias, se necesita de tu generosidad, no dejes pasar esta oportunidad de dar Vida.
¡¡GRACIAS DE TODO CORAZON!!
viernes, 25 de mayo de 2012
Colegio Zalfonada.Ajedrez, Gimnasia Rítmica y Futbol
Viernes 25 de mayo, Ultimo día de la Semana, intensa y llena de actividades.
Los chicos/as de Ajedrez demostraron tener Tablas.
Las chicas de Gimnasia Rítmica lo hicieron Realmente bien y orgullosas recogieron sus medallas
Los chicos del Fútbol no defraudaron y metieron la tira de goles...
Y los chicos/as de patinaje hicieron una fiesta y se refrescaron con pistolas de agua.
uf!!!! un día de lo mas intenso ¿verdad? pues la semana que viene aun hay mas el día 30 de mayo nos queda la exhibición de jota No os la perdáis...
Colegio Zalfonada. Teatro Inf. Fotos. 23 mayo 2012
Fotos de Teatro Infantil, Colegio Zalfonada.
Interpretan La Ratita Presumida
La nueva generación de Actores, sus primeros Aplausos .... ahhhhhi! que bonito!
estan Divinos!!!
jueves, 24 de mayo de 2012
Colegio Zalfonada. Teatro Inf. 23 Mayo 2012
Los peques en el teatro, son unos artistas!!!! y como no al final ovación final entre grandes aplausos.
ORLA CURSO 2011-2012 CLASE DE LOS PIRATAS
Clase de los Piratas
Despues de 3 años juntos, llega el momento de la despedida, dejamos en este blog un bonito recuerdo. Hemos colgado la Orla del curso que finaliza 2011-2012, para que la podais descargar, guardar e imprimir, es un bonito recuerdo de toda la clase.
Queremos dar las gracias a Charo, la echaremos mucho de menos,nuestros peques han pasado 3 años aprendiendo, jugando y queriendola mucho, gracias por todo.
Mil Gracias Charo
miércoles, 23 de mayo de 2012
Colegio Zalfonada Patinaje Inf. Panteras Rosas
Las Panteras Rosas, estaban divinas y pese a la dificultad y el viento se dejarón la piel y algunos las rodillas :-)¡¡¡ Felicidades sois unos Artistas!!!
Colegio Zalfonada. Patinaje Gatos
Los gatos lo hicieron realmente bien, se nota que llevan mas tiempo practicando... y con el viento que hacia tiene mucho merito.¡¡ enhorabuena chicos!!
Colegio Zalfonada. Patinaje Infantil. Los Erizos. 22-mayo-2012
Los mas peques de patinaje, estaban para comerselos..
Exhibición de karate infantil Colegio Zalfonada
los chicos y chicas de kárate nos demostrarón que saben dar unas patadas impresionates, pero lo que más nos sorpredió fue su dominio del japones...
martes, 22 de mayo de 2012
Batuka primaria/ colegio zalfonada
El primer de dia de Exibicciones en el Cole, las peques de BATUKA, lo dieron todo con sus bailes...
domingo, 20 de mayo de 2012
Exhibiciones Actividades Extraescolares Del 21 al 30 de Mayo 2012
LUNES 21 DE MAYO
FÚTBOL-INFANTIL // MONITOR: CARLOS
Zalfonada-Rió Ebro
Hora: 17,30 h. (de 16,00 a 17,00 el monitor estará con los niños)
BATUKA- BAILE MODERNO// MONITORAS : TAMARA Y EVA
Hora: 16,15 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
BALONCESTO 1º Y 2º // MONITOR : FERNANDO
Zalfonada - Rió Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Baloncesto
KARATE INFANTIL // MONITOR : EDUARDO
Hora: 16,00 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
MARTES 22 DE MAYO
TEATRO PRIMARIA // MONITORA : EVA
"La Princesa de Fantasía"
Hora: 17,00 h. Lugar: Centro Cívico Rió Ebro Fernández Ordóñez
Dirección: C/ Maia Zambrano, 56 (fernte a Carrefour)
PATINAJE INFANTIL Y PRIMARIA // MONITORAS: JULIA , LORENA Y SHEILA
Hora: 16,00 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
GRANDES ARTISTAS - DIBUJO PINTURA // MONITORAS :MARIA JOSE Y MAMEN
Hora: 16,15 h. a 18,00 h. Lugar: Porche de infantil (en la entrada del centro)
Observaciones: Pueden participar todos los niños del centro que deseen expresar su arte.
MANUALIDADES
Hora: 16,30 a 17,30 h. Lugar: aula infantil (donde habitualmente realizan la actividad)
BALONCESTO 3º Y 4º PRIMARIA // MONITOR: JAVIER
Zalfonada- Rio Ebro
Hora aprox: 17,45 h. Lugar: Pista de Baloncesto de primaria
KARATE PRIMARIA// MONITOR : ALBERTO
hora: 16,15 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
MIERCOLES 23 DE MAYO
TEATRO INFANTIL // MONITORA : ALEXIA
Hora: 16,15 h. Lugar : SUM 2 ( en primaria)
PSICOMOTRICIDAD// MONITORA : LAURA
hora: 16,15 h. Lugar: Sala de Psicomotricidad
JUEVES 24 DE MAYO
BALONCESTO 5º Y 6º PRIMARIA // MONITORA: LAURA
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de baloncesto de primaria
MUSICA-GUITARRA Y PIANO
Hora: 17,00 h. Lugar: SUM 2 (en primaria)
INICIACION DEPORTIVA// MONITORES : SHEILA, PAOLA Y SERGIO
Hora: 16,00 h. Lugar: patio infantil (donde realizan la actividad)
FUTBOL 1º DE PRIMARIA // MONITOR: ERNESTO
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Fútbol de primaria
FUTBOL 2º DE PRIMARIA // MONITOR: DAVID
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Fútbol (en la entrada del centro)
VIERNES 25 DE MAYO
GIMNASIA RITMICA // MONITORA : Mº CARMEN
Hora: 16,15 h. Lugar: Patio de infantil (parte trasera del centro)
FUTBOL 5º Y 6º PRIMARIA// MONITOR : DIEGO
Zalfonada- Jose Maria Mir
Hora aprox: 17,30 h. Lugar: Pista de fútbol (en la entrada del centro)
FUTBOL 3º Y 4º PRIMARIA// MONITOR : DAVID
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Fútbol de primaria
AJEDREZ //MONITOR: JORGE
Hora: 16,15 H. Lugar : Porche de la entrada
CUENTA CUENTOS//MONITORA: ALEXIA
Hora: 16,15 H. Lugar : SUM 2 (primaria)
MIERCOLES 30 DE MAYO
JOTA INFANTILY PRIMARIA // MONITORES: JUAN CARLOS Y ALICIA
Hora: 17,30 h. Lugar: Centro Cívico Rió Ebro Fernández Ordóñez
Dirección: C/ Maia Zambrano, 56 (fernte a Carrefour)
FÚTBOL-INFANTIL // MONITOR: CARLOS
Zalfonada-Rió Ebro
Hora: 17,30 h. (de 16,00 a 17,00 el monitor estará con los niños)
BATUKA- BAILE MODERNO// MONITORAS : TAMARA Y EVA
Hora: 16,15 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
BALONCESTO 1º Y 2º // MONITOR : FERNANDO
Zalfonada - Rió Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Baloncesto
KARATE INFANTIL // MONITOR : EDUARDO
Hora: 16,00 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
MARTES 22 DE MAYO
TEATRO PRIMARIA // MONITORA : EVA
"La Princesa de Fantasía"
Hora: 17,00 h. Lugar: Centro Cívico Rió Ebro Fernández Ordóñez
Dirección: C/ Maia Zambrano, 56 (fernte a Carrefour)
PATINAJE INFANTIL Y PRIMARIA // MONITORAS: JULIA , LORENA Y SHEILA
Hora: 16,00 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
GRANDES ARTISTAS - DIBUJO PINTURA // MONITORAS :MARIA JOSE Y MAMEN
Hora: 16,15 h. a 18,00 h. Lugar: Porche de infantil (en la entrada del centro)
Observaciones: Pueden participar todos los niños del centro que deseen expresar su arte.
MANUALIDADES
Hora: 16,30 a 17,30 h. Lugar: aula infantil (donde habitualmente realizan la actividad)
BALONCESTO 3º Y 4º PRIMARIA // MONITOR: JAVIER
Zalfonada- Rio Ebro
Hora aprox: 17,45 h. Lugar: Pista de Baloncesto de primaria
KARATE PRIMARIA// MONITOR : ALBERTO
hora: 16,15 h. Lugar: Patio de Infantil (parte trasera del centro)
MIERCOLES 23 DE MAYO
TEATRO INFANTIL // MONITORA : ALEXIA
Hora: 16,15 h. Lugar : SUM 2 ( en primaria)
PSICOMOTRICIDAD// MONITORA : LAURA
hora: 16,15 h. Lugar: Sala de Psicomotricidad
JUEVES 24 DE MAYO
BALONCESTO 5º Y 6º PRIMARIA // MONITORA: LAURA
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de baloncesto de primaria
MUSICA-GUITARRA Y PIANO
Hora: 17,00 h. Lugar: SUM 2 (en primaria)
INICIACION DEPORTIVA// MONITORES : SHEILA, PAOLA Y SERGIO
Hora: 16,00 h. Lugar: patio infantil (donde realizan la actividad)
FUTBOL 1º DE PRIMARIA // MONITOR: ERNESTO
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Fútbol de primaria
FUTBOL 2º DE PRIMARIA // MONITOR: DAVID
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Fútbol (en la entrada del centro)
VIERNES 25 DE MAYO
GIMNASIA RITMICA // MONITORA : Mº CARMEN
Hora: 16,15 h. Lugar: Patio de infantil (parte trasera del centro)
FUTBOL 5º Y 6º PRIMARIA// MONITOR : DIEGO
Zalfonada- Jose Maria Mir
Hora aprox: 17,30 h. Lugar: Pista de fútbol (en la entrada del centro)
FUTBOL 3º Y 4º PRIMARIA// MONITOR : DAVID
Zalfonada- Rio Ebro
Hora: 17,30 h. Lugar: Pista de Fútbol de primaria
AJEDREZ //MONITOR: JORGE
Hora: 16,15 H. Lugar : Porche de la entrada
CUENTA CUENTOS//MONITORA: ALEXIA
Hora: 16,15 H. Lugar : SUM 2 (primaria)
MIERCOLES 30 DE MAYO
JOTA INFANTILY PRIMARIA // MONITORES: JUAN CARLOS Y ALICIA
Hora: 17,30 h. Lugar: Centro Cívico Rió Ebro Fernández Ordóñez
Dirección: C/ Maia Zambrano, 56 (fernte a Carrefour)
miércoles, 16 de mayo de 2012
Ultimo cumpleaños Clase de los piratas 3 Inf.
Este es el ultimo cumpleaños que hacen todos juntos, ya que en Septiembre nuestros peques pasan a primaria, como ya sabéis , las clase se separa para pasar a otro ciclo. Si ya ... sabemos nos da mucha penita, pero es Ley de Vida así que dejo este vídeo, Cuidado!! no dejéis caer la lagrimilla encima del ordenador.....
MAESTRO
La palabra “maestro” deriva del término latino “mag ister” y este, a su vez, del adjetivo “magis” que significa “más o más que”. El mag ister lo podríamos definir como el que destaca o está por encima del resto por sus conocimientos y habilidades.
Por ejemplo, Mag ister equitum (jefe de caballería en la Antigua Roma ) o Mag ister militum (jefe militar).
De la misma familia tenemos magistrado, magistratura, magistral (obsérvese que los oficios "nobles" de la misma raíz, prefieren la forma latina).
La palabra “ministro” deriva de “minister” (sirviente) y este, a su vez, del adjetivo “minus” que significa “menos” o “menos que”. El minister era el sirviente o el subordinado que apenas tenía habilidades o conocimientos."
EL LATIN NOS EXPLICA POR QUÉ "CUALQUIERA" PUEDE SER MINISTRO PERO NO MAESTRO
Por ejemplo, Mag ister equitum (jefe de caballería en la Antigua Roma ) o Mag ister militum (jefe militar).
De la misma familia tenemos magistrado, magistratura, magistral (obsérvese que los oficios "nobles" de la misma raíz, prefieren la forma latina).
La palabra “ministro” deriva de “minister” (sirviente) y este, a su vez, del adjetivo “minus” que significa “menos” o “menos que”. El minister era el sirviente o el subordinado que apenas tenía habilidades o conocimientos."
EL LATIN NOS EXPLICA POR QUÉ "CUALQUIERA" PUEDE SER MINISTRO PERO NO MAESTRO
También da que pensar...
Una siesta de doce años’ Carles Capdevila / Periodista
Una siesta de doce años’
Carles Capdevila / Periodista
Educar debe de ser una cosa parecida a espabilar a los niños y frenar a los adolescentes. Justo lo contrario de lo que hacemos: no es extraño ver niños de cuatro años con cochecito y chupete hablando por el móvil, ni tampoco lo es ver algunos de catorce sin hora de volver a casa. Lo hemos llamado sobreprotección, pero es la desprotección más absoluta: el niño llega al insti sin haber ido a comprar una triste barra de pan, justo cuando un amigo ya se ha pasado a la coca. Sorprende que haya tanta literatura médica y psicopedagógica para afrontar el embarazo, el parto y el primer año de vida, y que exista un vacío que llega hasta los libros de socorro para padres de adolescentes, esos que lucen títulos tan sugerentes como Mi hijo me pega o Mi hijo se droga . Los niños de entre dos y doce años no tienen quien les escriba.
Desde que abandonan el pañal (¡ya era hora!) hasta que llegan las compresas (y que duren), desde que los desenganchas del chupete hasta que te hueles que se han enganchado al tabaco, los padres hacemos una cosa fantástica: descansamos. Reponemos fuerzas del estrés de haberlos parido y enseñado a andar y nos desentendemos hasta que toca irlos a buscar de madrugada a la disco. Ahora que al fin volvemos a poder dormir, y hasta que el miedo al accidente de moto nos vuelva a desvelar, hacemos una siesta educativa de diez o doce años.
Alguien se estremecerá pensando que este período es precisamente el momento clave para educarlos. Tranquilo, que por algo los llevamos a la escuela. Y si llegan inmaduros a primero de ESO que nadie sufra, allá los esperan los colegas de bachillerato que nos los sobreespabilarán en un curso y medio, máximo dos. Al modelo de padres que sobreprotege a los pequeños y abandona los adolescentes nadie los podrá acusar de haber fracasado educando a sus hijos. No lo han intentado siquiera. Los maestros hacen algo más que huelga o vacaciones, y la educación es bastante más que un problema. Pido perdón tres veces: por colocar en un título tres palabras tan cursis y pasadas de moda, por haberlo hecho para hablar de los maestros, y, sobre todo sobre todo, porque mi idea es -lo siento mucho- hablar bien de ellos. Sé que mi doble condición de padre y periodista, tan radical que sus siglas son PP, me invita a criticarlos por hacer demasiadas vacaciones (como padre) y me sugiere que hable de temas importantes, como la ley de educación (es lo mínimo que se le pide a un periodista esta semana).
Pero estoy harto de que la palabra más utilizada junto a escuela sea ‘fracaso’ y delante de educación acostumbre a aparecer siempre el concepto ‘problema’, y que ‘maestro’ suela compartir titular con ‘huelga’.
La escuela hace algo más que fracasar, los maestros hacen algo más que hacer huelga (y vacaciones) y la educación es bastante más que un problema. De hecho es la única solución, pero esto nos lo tenemos muy callado, por si acaso. Mi proceso, íntimo y personal, ha sido el siguiente: empecé siendo padre, a partir de mis hijos aprendí a querer el hecho educativo, el trabajo de criarlos, de encarrilarlos, y, mira por donde, ahora aprecio a los maestros, mis cómplices. ¿Cómo no he de querer a una gente que se dedica a educar a mis hijos? Por esto me duele que se hable mal por sistema de mis queridos maestros, que no son todos los que cobran por hacerlo, claro está, sino los que son, los que suman a la profesión las tres palabras del título, los que mientras muchos padres se los imaginan en una playa de Hawai están encerrados en alguna escuela de verano, haciendo formación, buscando herramientas nuevas, métodos más adecuados.
Os deseo que aprovechéis estos días para rearmaros moralmente. Porque hace falta mucha moral para ser maestro. Moral en el sentido de los valores y moral para afrontar el día a día sin sentir el aprecio y la confianza imprescindibles. Ni los de la sociedad en general, ni los de los padres que os transferimos las criaturas pero no la autoridad. ¿Os imagináis un país que dejara su material más sensible, las criaturas, en sus años más importantes, de los cero a los dieciséis, y con la misión más decisiva, formarlos, en manos de unas personas en quienes no confía? Las leyes pasan, y las pizarras dejan de ensuciarnos los dedos de tiza para convertirse en digitales. Pero la fuerza y la influencia de un buen maestro siempre marcará la diferencia: el que es capaz de colgar la mochila de un desaliento justificado junto a las mochilas de los alumnos y, ya liberado de peso, asume de buen humor que no será recordado por lo que le toca enseñar, sino por lo que aprenderán de él.
Carles Capdevila / Periodista
Articulo interesante de un Periodista, da que pensar....
Carles Capdevila / Periodista
Educar debe de ser una cosa parecida a espabilar a los niños y frenar a los adolescentes. Justo lo contrario de lo que hacemos: no es extraño ver niños de cuatro años con cochecito y chupete hablando por el móvil, ni tampoco lo es ver algunos de catorce sin hora de volver a casa. Lo hemos llamado sobreprotección, pero es la desprotección más absoluta: el niño llega al insti sin haber ido a comprar una triste barra de pan, justo cuando un amigo ya se ha pasado a la coca. Sorprende que haya tanta literatura médica y psicopedagógica para afrontar el embarazo, el parto y el primer año de vida, y que exista un vacío que llega hasta los libros de socorro para padres de adolescentes, esos que lucen títulos tan sugerentes como Mi hijo me pega o Mi hijo se droga . Los niños de entre dos y doce años no tienen quien les escriba.
Desde que abandonan el pañal (¡ya era hora!) hasta que llegan las compresas (y que duren), desde que los desenganchas del chupete hasta que te hueles que se han enganchado al tabaco, los padres hacemos una cosa fantástica: descansamos. Reponemos fuerzas del estrés de haberlos parido y enseñado a andar y nos desentendemos hasta que toca irlos a buscar de madrugada a la disco. Ahora que al fin volvemos a poder dormir, y hasta que el miedo al accidente de moto nos vuelva a desvelar, hacemos una siesta educativa de diez o doce años.
Alguien se estremecerá pensando que este período es precisamente el momento clave para educarlos. Tranquilo, que por algo los llevamos a la escuela. Y si llegan inmaduros a primero de ESO que nadie sufra, allá los esperan los colegas de bachillerato que nos los sobreespabilarán en un curso y medio, máximo dos. Al modelo de padres que sobreprotege a los pequeños y abandona los adolescentes nadie los podrá acusar de haber fracasado educando a sus hijos. No lo han intentado siquiera. Los maestros hacen algo más que huelga o vacaciones, y la educación es bastante más que un problema. Pido perdón tres veces: por colocar en un título tres palabras tan cursis y pasadas de moda, por haberlo hecho para hablar de los maestros, y, sobre todo sobre todo, porque mi idea es -lo siento mucho- hablar bien de ellos. Sé que mi doble condición de padre y periodista, tan radical que sus siglas son PP, me invita a criticarlos por hacer demasiadas vacaciones (como padre) y me sugiere que hable de temas importantes, como la ley de educación (es lo mínimo que se le pide a un periodista esta semana).
Pero estoy harto de que la palabra más utilizada junto a escuela sea ‘fracaso’ y delante de educación acostumbre a aparecer siempre el concepto ‘problema’, y que ‘maestro’ suela compartir titular con ‘huelga’.
La escuela hace algo más que fracasar, los maestros hacen algo más que hacer huelga (y vacaciones) y la educación es bastante más que un problema. De hecho es la única solución, pero esto nos lo tenemos muy callado, por si acaso. Mi proceso, íntimo y personal, ha sido el siguiente: empecé siendo padre, a partir de mis hijos aprendí a querer el hecho educativo, el trabajo de criarlos, de encarrilarlos, y, mira por donde, ahora aprecio a los maestros, mis cómplices. ¿Cómo no he de querer a una gente que se dedica a educar a mis hijos? Por esto me duele que se hable mal por sistema de mis queridos maestros, que no son todos los que cobran por hacerlo, claro está, sino los que son, los que suman a la profesión las tres palabras del título, los que mientras muchos padres se los imaginan en una playa de Hawai están encerrados en alguna escuela de verano, haciendo formación, buscando herramientas nuevas, métodos más adecuados.
Os deseo que aprovechéis estos días para rearmaros moralmente. Porque hace falta mucha moral para ser maestro. Moral en el sentido de los valores y moral para afrontar el día a día sin sentir el aprecio y la confianza imprescindibles. Ni los de la sociedad en general, ni los de los padres que os transferimos las criaturas pero no la autoridad. ¿Os imagináis un país que dejara su material más sensible, las criaturas, en sus años más importantes, de los cero a los dieciséis, y con la misión más decisiva, formarlos, en manos de unas personas en quienes no confía? Las leyes pasan, y las pizarras dejan de ensuciarnos los dedos de tiza para convertirse en digitales. Pero la fuerza y la influencia de un buen maestro siempre marcará la diferencia: el que es capaz de colgar la mochila de un desaliento justificado junto a las mochilas de los alumnos y, ya liberado de peso, asume de buen humor que no será recordado por lo que le toca enseñar, sino por lo que aprenderán de él.
Carles Capdevila / Periodista
Articulo interesante de un Periodista, da que pensar....
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